AI時代における「好奇心」の重要性をテーマに、ウェンディ・L・オストロフ博士を招いたセミナーが2026年10月27日から31日にかけて東京と静岡で開催されます。
好奇心が導く主体的な学び
生成AIの発展により情報を整理し答えを導くことが容易になった現代において、教育や人材育成の現場では「好奇心」の役割が注目されています。発達心理学・認知科学を専門とするウェンディ・L・オストロフ博士の研究に基づき、人が自ら問いを持ち、探索し、新しい発見へとつなげていく力の重要性を探ります。
セミナー開催概要
東京および静岡の3会場で実施されるセミナーの要項は以下の通りです。いずれも一般参加費は4,500円(税込4,950円)です。
東京・麻布十番：2026年10月27日(火)15:00〜16:00
会場：麻布十番「偶然劇場」
対象：保護者、教育関係者など
定員：20名
東京・菅生学園：2026年10月28日(水)10:45〜11:45
会場：菅生学園(東京都あきる野市)
対象：保護者、教育関係者など
定員：100名
※東京・麻布十番でのセミナーと同内容になります。
静岡県・裾野市：2026年10月31日(土)14:00〜15:00
会場：地球人村(静岡県裾野市)
対象：企業の人材育成・人事担当者、教育関係者、教育委員会関係者、保護者など
定員：30名 ※企業関係者優先
組織と家庭で育む好奇心
麻布十番および菅生学園のセミナーでは、子どもの「驚き」や「発見」がどのように主体的な学びへと発展するのかを考察します。大人が答えを与えるのではなく、子どもが自ら学び始める環境づくりをテーマに対話を行います。一方、裾野市で開催されるセミナーでは、企業の人材育成を対象に、社員が自ら考え行動する組織づくりにおける好奇心の役割を取り上げます。失敗を恐れずに新しい可能性へ挑戦する環境をいかに構築するかを議論します。
まとめ
本セミナーは、日本アート教育振興会と地球人村の共同開催により、教育と企業という領域を横断して「好奇心から始まる学び」の意義を社会へ問いかける機会となります。
